Las Piedras de mi Niñez / My Childhood Rocks

English Version

¿Y como así? Me preguntan al escuchar sobre mi carrera. Por suerte contesto, y es que es así como llegué a estudiar y a querer la geología. Aquí en Perú se otorga el título de Ingeniero Geólogo, pero al final de cuentas nos llamamos y somos en esencia geólogos.

Puede sonar un poco cliché o muy conveniente, pero lo cierto es que de muy pequeño me gustaba recoger rocas en la playa, pues vivía literalmente a unos 100 metros del mar, en Pimentel (Chiclayo, Perú). Las recogía porque me llamaba la atención su forma casi perfectamente ovoide, y en especial me llevaba a casa las que estaban fracturadas, pues en su parte central brillaban como vidrio, a veces de distintos colores (el porqué de estas características se las explicaré en otra ocasión). Tiempo después perdí esta costumbre por alguna razón, y la olvidé por completo.

Si alguien me hubiese dicho cuando me encontraba en la secundaria que años después me encontraría terminando una carrera de geología hubiese pensado que estaba loco. Yo quería ser periodista, aunque a medida que fui creciendo más me di cuenta que me gustaba mucho la computadora, por lo que mi inclinación fue cambiando. Debo decir que gracias a la visión a futuro y los esfuerzos económicos de mi padre por la nueva tecnología de la computadora, hemos tenido una en casa desde que tengo uso de razón.

Eso, aunado a los esfuerzos de mi madre porque aprendiese inglés (a quien doy gracias por eso), me llevó a interesarme por los sistemas informáticos, de los cuales nunca conocí más de lo que pude en casa, pues mi intento por estudiar Ingeniería de Sistemas se vio truncado. Había terminado el ciclo en el centro pre-universitario de la UNI (ahora viviendo en Lima, Perú) y mi nota final no alcanzaba para una vacante en mi primera opción ni la segunda, pero sí para la tercera, Ingeniería Geológica. Hasta ahora me pregunto por qué la escogí como tercera opción, sinceramente no lo recuerdo, pero me alegro haberlo hecho.

Los primeros años en la universidad fueron lentos, andaba un poco relajado y junto con las huelgas me retrasé un poco. Sin embargo un día, paseando por los estantes y estantes con muestras de roca de uno de los gabinetes de la escuela, encontré una con forma casi perfectamente ovoide, en cuya descripción decía su nombre y origen: era una cuarcita y venía de Puerto Eten, una playa cercana a Pimentel. Era una de las piedras de mi niñez (aunque como verán, los geólogos preferimos el término roca).

Puedo decir, sin miedo sonar cliché nuevamente, que desde entonces cambió mi forma de ver la geología, y empecé a tomar más interés por mis cursos y por investigar un poco más. Descubrí así el mundo de los Sistemas de Información Geográfica (SIG, de ahí el título del blog), programas que permiten elaborar mapas temáticos y diversos tipos de análisis geográfico, y me di cuenta que no tenía que estudiar Sistemas para hacer uso de una computadora. Ahora voy por el 8vo ciclo y cada vez más contento, pues estoy empezando a “probar las aguas”.

Trabajo actualmente haciendo uso de SIG, tengo un blog de geología que me ha traído muchas satisfacciones, y tengo la oportunidad a futuro (aún imprecisa, pero oportunidad al fin) de trabajar en la industria del petróleo, sin embargo tengo mente abierta a otras posibilidades. Así sin darme cuenta estoy haciendo, de una forma u otra, las cosas que quería hacer: trabajar con computadoras, ser periodista y ahora también, convertirme en geólogo. El futuro es promisorio, y haré mi mejor esfuerzo por alcanzarlo.

Este es mi primera entrada bilingüe y la escribo como participación en el nuevo blog carnival (¿festival blog?) organizado por varios geólogos y colegas "geobloggers", que tiene su sede inicial en el blog Clastic Detritus.

English Version

How so? People ask me when they hear about my career. Luck I answer, and it’s no joke, luck is what drove me to study geology, and to love it too. Just so you know, in Peru we’re given a Geology Engineer title, but in the end we are what we are, geologists.

It may sound a bit cliché or too convenient but the truth is that, as a child, I used to pick up rocks in the beach (I lived only 100 meters away from it), in a small town called Pimentel (Chiclayo, Peru). I did it because I loved its almost perfect flat-rounded shape, and I took home especially the fractured ones because of its glassy shine inside, which I thought was really cool. Time passed and for some reason I forgot about that hobby.

If someone had told me when I was in high school that years later I’d be ending a geology career my answer would have been “you're a crazy, crazy person”. I wanted to be a journalist at first, but as I grew up I realized that I loved computers, and I’ve got my father to thank for that. He was very interested and had a vision about this new computer technology, and even though we didn’t have a lot of money, we always had a computer at home since I can remember.

That and my mother’s efforts to get me to learn English (and I thank her for that) got me interested on Informatics, though I never learned anything about it, aside from what I did at home in my computer. After a semester (I was already living in Lima, Peru) at the UNI’s academy (*) my final grade wasn’t enough to take my Informatics choice, nor my second one. But for a reason I can’t remember anymore, my third choice was Geology and my grade allowed me to take that one so I took it, and now I’m happy I did it.

My first years at the university were slow, I was kind of relaxed and also a couple student strikes made me get a little behind in my courses. But one day, as I walked along the rock sample shelves in a faculty room, I found a rock with an almost perfect flat-rounded shape, and when I read the tag I knew what it was: the name said quartzite boulder and its origin was Puerto Eten, a beach near Pimentel. It was one of my childhood rocks.

I can honestly say that something changed that day. I decided to pay more attention to my courses and teachers, and to get really involved in my career. That’s how I discovered the GIS world and realized that I didn’t have to study Informatics in order to work with computers. I’m currently in the middle of my 4th year and I feel great since I’m beginning to “test the waters”.

I now have a GIS-related job, a geology blog that has brought me many satisfactions, and a future opportunity (not for sure, but an opportunity nevertheless) to work in the petroleum industry, though I’m always open to other possible activities. Thinking about it, I’m actually doing, one way or another, all the things I wanted: working with computers, being a journalist and more recently becoming a geologist. The future looks promising, and I’ll do my best to get there.

(*) Our university system is like this: You finish school and then you prepare yourself (or enter a study group) to apply to the university, which you do by taking a general studies exam, or signing up at one of the different universities’ academies. You have several career choices and you make it to the university depending on your rank, the ones with higher grades take their first choices until all the spots for a career are taken. The ones that didn’t make it to their first choice can take their second one until it’s filled and so on.

This is my first spanish/english post and I'm writing it as part of the new blog carnival called "The Accretionary Wedge", hosted this time at Clastic Detritus.